Butembo : “La langue maternelle est le moyen par excellence de la socialisation” (Paluku Mapendano) 

“La langue maternelle est le moyen par excellence de la socialisation, c’est-à-dire un moyen qui identifie chacun et qui lui permet de vivre selon sa culture”. D’où l’importance de son apprentissage avant toute autre langue. Il s’agit de l’affirmation de Paluku Mapendano, enseignant de français et langues africaines à l’Institut supérieur pédagogique (ISP-Muhangi). 

RADIOMOTO.NET l’a rencontré ce vendredi 21 février 2025 en marge de la journée internationale de la langue maternelle. Ce doctorant en didactique des langues et domaine de linguistique africaine a d’abord défini la langue maternelle comme celle que l’enfant doit apprendre de son parent. Il a ensuite  indiqué qu’apprendre sa langue maternelle, c’est apprendre sa culture. 

“La langue maternelle est celle que chaque enfant apprend auprès de ses parents. Elle permet à chaque individu de se socialiser, c’est-à-dire vivre selon les cultures de son peuple. Vivre selon la philosophie, le mode de vie et la compréhension de la vie de son peuple”, a-t-il expliqué. 

Cependant, cet enseignant en langues reconnaît que certaines personnes dans la société ne maitrisent pas leur langue maternelle. Pour Paluku Mapendano, la colonisation a contraint le peuple africain à adopter une culture occidentale.  Pour y remédier, il encourage la communauté, surtout les parents, à apprendre la langue maternelle à leurs enfants avant toute autre langue.  

“Quand un individu se détache totalement de sa culture, il devient comme quelqu’un qui a perdu son identité. Nous devons aider nos enfants à reconsidérer notre langue maternelle, avant d’apprendre les langues étrangères. Pour les parents, il faut qu’ils continuent à enseigner la langue maternelle à leurs enfants. Nous devons entrainer nos enfants à connaitre d’abord leur langue”, a-t-il insisté. 

La même source salue en outre la réinsertion de la langue « O’luyira » dans l’enseignement primaire et dans quelques options de l’enseignement secondaire en province éducationnelle Nord-Kivu II. Un moyen, selon lui, de promouvoir l’apprentissage de la langue maternelle.

Joëlle Mwenge